王文涛红着脸，用一条腿在小圆圈儿上一跳一跳地走了一圈儿。

按规定，第二次的六个人只换五个，王文涛保留不变。这就是说他什么时候争了先，什么时候才能被另一个落了后的替换，明摆着事儿。

第二场争夺战又开始了，大家都希望王文涛这一次能够争先。程序还是和第一次一样，老师先让他们六个人各就各位预备，接着把哨子一吹。

谁知，事与愿违，王文涛又没有抢到石头。他用手揉一揉已经发红的眼睛，低着头又用一条腿在小圆圈儿上走。

大概是老师也着急了，他说：‘王文涛不是没有本事，就是比别人慢了那么一精点儿点儿。落后一精点儿就输了，争先一精点儿就赢了，大家说是不是？’

‘是——’同学们集体响应。

这一番话，让王文涛的脸上云消雾散，眼睛也放出光彩来。

十分钟快到了，这是第三次，可能也是最后一次。老师一声令下，王文涛就像是饿虎捕食。两只手就像是老虎的两个爪子，伸得长长的。他的身子一下子窜出来，扑到一块石头上去。

这一次，他一是动作迅速跑得快。二是有狠劲，全心身的投入。他的两只手都超过了石头，他是用身子把这块石头护住的。

王家福也早就瞅准了这块石头，他赶上去一抓，却抓在了王文涛的脊梁上去。他俩的这个动作，逗得老师和同学们都笑了起来。王家福没有笑，他的心里不是滋味儿，呆呆地站在小圆圈儿里。

这时候，王文涛就像是夺得了金牌的运动员，兴高采烈的归来了。你看他，喜得扒着嘴，一对小眼睛瞪得圆圆的。他那一张笑脸在朝阳的映衬下，恰如那熟透了的大苹果。

‘呵，王文涛真有办法！’

‘他这个办法很新鲜，不知道他是怎么想出来的！’

‘咳，王家福也是落后了一精点儿点儿！’

同学们议论纷纷，七嘴八舌。其实不用细想就很明显。王文涛的争先，和我们每一个同学的每一点进步一样，都是老师启发引导的结果。在困难面前，没有老师的启发引导和鼓励，就迷失了方向，还谈什么争先恐后呢？

在一片议论声中，上课铃响了。”

结语：

说话不投机，书上有故事。

读给大家听，学生做游戏。

情节很紧张，场面让人急。

落后找原因，成败在毫厘。

（未完待续）