不仅仅是他疑惑了，就连许衡背后的数学老师们也都疑惑了。

什么不用????

这道题,虽然不如高考题那么难,但是题型古怪,让人无从下手啊。

可许衡说不用是什么意思?这些老师们不敢猜!

也猜不到!

毕竟和许衡也没有多接触。

而且他们被震撼的点太多，一时间根本就忙不过来红景军红老竟然和他是好友!

红老竟然和他这么聊天!

许衡也是，竟然那么随意地和红老聊天!换做是他们，肯定毕恭毕敬啊

还开玩笑?还吐槽?这不是找死吗

他们有太多的话想说，可-―

许衡接下来回复的话，让一切都变成了浮云。他们被彻底震惊了!

许衡，“我知道怎么做了，所以,红老，不用你等。”震惊一整年，有没有?

哗啦啦

这群老师从头到脚起鸡皮疙瘩。

甚至有的人忍不住倒吸凉气，“嘶!”声音很大的那一种。

还有人，“卧…”卧槽!

差点就说出来了!

但内心,已经卧槽了不知多少遍。

正面对黑板出题的薛来运一脸黑线,额头青筋暴跳,他知道这些声音,一定是那些老师发出来的。

但偏偏――

他们不是因为自己才发出来的声音,而是因为许衡。薛来运缓缓转过身,看向最后一排的许衡。

他明明拿着个手机!

这群老师却盯着看?

看就看了，还一个劲地倒吸凉气,还有“卧槽。尼玛!

你们这样真的好吗?你们为人师表的呀

许衡的手机到底有什么吸引人的东西?小电影?

小图片?

你们这群家伙,过分了呀!

实际上这群老师也很想保持端庄，保持姿态，但许衡不允许啊!

他们也知道看别人的聊天记录是不好的，但忍不住啊谁让许衡现在正在和红老先生在聊天啊!

红老先生啊!

这位啊!

可是为国内数学作出巨大贡献的人!

曾经在这些老师们年轻的时候,红景军就是他们的偶像!他们就是红景军的死忠粉!

现在,许衡和他们的偶像有说有笑的。他们能淡定?

况且,红景军给许衡出的题,人家许衡看完了题目之后，就知道了解题思路，这速度,这反映…

简直不是人!

许衡同学,你是认真的吗?反正这群老师是懵了!那些数学老师更加汗颜。

许衡放下手机，直接在纸上写下:

解:令f(x)=[2x]+[4x]+[6x]+[8x]

当x在（0,1）中变化时，f(x）值在12个“关节点”:1/8,1/6,1/4,1/2,3/8,1/2,5/8,2/3,3/4,5/6,7/8及1改变，所以f(x）在1到20中取123个不同的正整数值

另一方面f(x＋n)=f(x）＋20n对任一正整数n成立．将1-1000分为50段,每20个为1段．每段中,f(x）可取12个值

故总共可取到50x12=600个值,亦即在前1000个正整数中有600个可以表示成[2x]＋[4x]+[6x]+[8x]的形式

中间没有丝毫停顿,许衡一气呵成,写完之后,立马拍照，可是就在他即将要发出去的时候,他愣了一下。

众老师，也是从阵阵的唏嘘声中屏住了呼吸。“嘶嘶嘶嘶咯噔!”

!!!”

随后他们就是憋着，连大气也不敢喘。

难道是错了?

他们都这么认为，一个个你看看我,我看看你。当许衡再次拿起笔,这些老师们的表情变了。许衡同学毕竟是学生啊!

毕竟只是高二的学生!

能知道解题思路已经很很很难得可贵了毕竟

可就在他们自我宽慰的时候,许衡并没有去改动自己的解题过程。

他只是刷的一下，划了一条横线。将解题过程和下面的空白隔开。然后，他动笔了

设[r，s]表示正整数r和s的最小公倍数,求有序三元正整数组（a，b，c）的个数,其中[a，b]=1000，[b，c]=2000，[c,a]=2000

众老师这才幡然醒悟，许衡是直接给对方出题了!这真的是来而不往非礼也啊!

靠啊!!!

卧槽!卧槽卧槽!卧槽卧槽卧槽!

这些老师差点当场裂开。

第一反应,有的数学老师掏出手机,搜索了一下许衡的出的题目。

搜不到!

根本就搜不到!

这这这这道题,他是怎么知道的?某资料上的题目?

还是?

“难道是他自己出的题目?”反正网上没有!

反正在场的所有数学老师没有见过!

他们一个个你看看我，我摇了摇头,然后又看看你。彼此，都一脸茫然。

众人，“￥￥￥”真的假的?

不仅秒做题!还能秒出题!哗啦啦

这些老师们的三观被彻底刷新了!

不是数学老师还好,是数学老师的那几位,一个个瞪大双眼,嘴巴张大，风中凌乱。

许衡又重新拍了一张照片，发给了红景军。这两人，一来一回,以题会友。

红景军发来一个哈哈大小的表情,“nice!许衡大大!感谢你的题目!”

许衡白眼表情,“红老,你这就过分了!”

红景军，“我也是你粉丝!我喊你许衡大大,应该的呀!”噗吡――

众老师差点吐血。

他们的偶像,他们年轻时候最想成为的人,竟然是眼前这个高中生的粉丝。

他们偶像的偶像，竟然是许衡!

更让他们错愕的是，许衡竟然还追加了一句,“红老,要答案吗?”-

…——…-