问题一出，一千余名学生都有些懵圈，一时没搞懂烈阳的教学套路。

在大部分人眼里，修行者当然和战斗直接相关——修行，就是为了提升战斗力！可是窸窣一阵后，仍旧有不少人举起右手，认为修行者不一定需要参加战斗。

烈阳观察一眼这类学员的神色，基本了解了他们的共性。他示意大家放下手，开始教学：“大约有四分之一的学员认为，修行是修身养性、参悟天道。而战斗，多半与利益相关，是解决利益矛盾的一种方式！”

“两者混为一谈，存在理念上的矛盾。”烈阳的说法极为中肯，就连那些不曾举手的学员，也都无法反驳。

“只不过——”烈阳话锋一转，“我换个问法，你们的答案一定会有改变——你是否希望成为一个不能战斗的修行者？希望如此的学员，请举手！”

随着烈阳的问题变得尖锐，其中的取舍愈发明显，面对这个问题时，竟无一人举手。很显然，大家在修身养性的同时，都想追求更强的战斗力！

“这就对了！”烈阳打个响指，确定了今日课堂的主体，“这是个弱肉强食的世界，这是个优胜劣汰的世界！我将用我的经验，为大家提供相对完善的实战教学！”

开场或有生涩，但是对于一个十八岁的导师而言，已经难能可贵。

烈阳趁热打铁，提出第一个概念：“谁能回答我，什么是战斗？”

这个问题，让坐在讲台左侧的陆雨都为止一愣，难免凝神思索，想要得出一个最好的答案。

烈阳看到有不少人举手，于是随机挑选，打出一道笔直的光印。

那光印精准的击中一名学员的手掌，便是挑选他起来回答：“顺便，作一番自我介绍，让我认识你们。”

第一个被挑中的，是位样貌普通的少年，眼眸中透着不服输的锐气：“回禀烈阳导师，学生是茶城江予川——学生以为，战斗是获取胜利的有效手段！”

烈阳示意他坐下，又打出光印，击中另一名学员的手掌：“学生是青雨城卢生——战斗，就是消灭敌人！”

其实他们的答案，都没错。

烈阳依旧记得青雨城卢生的面孔，此人行事果断，在桃花岭外，曾手刃了白家公子白亭。若非如此，他们一行早已成为烈阳的刀下亡魂！

烈阳又陆续点了几名学生起来回答，给出的答案大同小异。

“江予川说得没错。”烈阳挑出最准确的回答，“概括而言，战斗是获取胜利的一种手段——平日遇到矛盾，讲不通道理时，往往打一架就有结果，即为此理。”

不知是哪位学员嘀咕了一句：“先把对方打服再讲道理，似乎会事半功倍？”

此番言语引来一片哄笑，不过细下一想，还真是如此。

烈阳道：“只要用拳头打赢了对方，哪怕不是道理，也是道理！”

他扬起拳头：“咱们一定要以‘理’服人！”

话是这么说，其中的彪悍意味不言自明。听似流氓的道理，还偏受大家欢迎。纷纷打定主意，以后遇事先动拳头，再讲道理！

拳头大，才是硬道理！

讲台下的烈如烟、烈霸等人乐不可支，纷纷交头接耳。

烈霸道：“烈阳怕是要把大家带偏……这么搞下去，学院里头都成兵痞了。”

“瞎说什么呢！”烈如烟瞪他一眼，“我家阳阳怎么就兵痞了！”

“行行行，你是大姐你说了算。”烈霸哪敢跟烈如烟争论，连忙缩头认怂。

讲台上的烈阳十分从容，侃侃而谈，让大家对战斗的作用、理念都有了更深的理解。既然是经验交流，他肯定得举例一二三。

于是提起狂沙战场上的事：“在罢兵言和之前，苍狼军、烈焰军已经对垒了五百余年。归结起来，一个是‘脾气大’，一个是‘不高兴’，双方哪天看不对眼，立马就要干仗！”

“苍狼大营跟前有‘九连环’，是陆雨导师亲自布置的防御工事。”烈阳提起当年的战事，眼底却透出几分温柔，目光看向陆雨，戏谑的道，“我带兵去攻九连环，固然不吃亏，但也不占便宜——这就是战斗之时的攻与防。”

“攻防两端，都有终结战斗的可能！”世人皆以为烈阳只知进攻，却不知他向来信奉均衡主义。

“进攻时，能担纲箭头，斩敌酋首级！防守时，要成为铁闸，抵挡住敌人的攻击！”烈阳几乎照搬烈焰军的训话内容，讲得唾沫横飞，“如此，才是一个合格的战士！”

焚星烈帝 </p>