江梧桐没想到新的班主任会问及喜好，前两个问题还能回答流畅，后一个问题却是想了又想，最终决定还是如实作答。

“喜欢呆在家里，或者看些小说，古今外的都看。”

“我知道，照你们年轻人的话就是宅对吧?”孟老师笑得和蔼。“班里同学也有几个这样的，你和他们多说说话，爱好一样总能聊到一块去。”

“好的，谢谢老师。”

“不客气，跟我来，我带你去安排座位。”孟老师起身，椅子后退发出与地面的滋啦摩擦声，在寂静的屋子里显得尤为响亮。

晚自习刚刚进行一半，一个班的学生此刻都在低头学习。

唯有后排有几个不学习的，但他们早已养成了一双敏锐的眼睛和警觉的耳朵。几乎后窗一出现班主任的身影就立刻放下手里的一切与学习无关的东西，及时翻开书

掩着。这一套动作下来竟不过几秒。

班主任推开门，却没有人抬头去看。这件事年级主任已经特意强调过，不管外面有什么动静你只管做题就好，凡是抬头看得同学都没有专心学习，是要被叫出去批评的。

班主任走上讲台，清了下嗓子，便开口道，“同学们注意一下，我们班来了个新同学，大家掌声欢迎。”

许是得到了允许，一下子大半个班的同学都抬起头来往门口看。班主任孟老师朝门口招了招手，示意江梧桐进教室。后排的同学这才看到新来同学的样子。

江梧桐没经历过这阵仗，走进来时有点不好意思。他被班主任半拉着走上讲台，站在讲台边一鞠躬，向新同学们问好。“大家好。”

班主任介绍完，就选了个空座椅给他安排下了，那座位在最后一排，靠窗那排的靠过道位置。

年级主任这样安排是有道理的，因为只有高一三十七班有多余的座椅，其他班级都是人满为患。

但这同时也意味着三十七班是家长们不争相把孩子塞入的班级，说明这个班级各方面相对其他班级都差些，这其中就包括成绩，教学资源。

江梧桐就着老师指的位置坐下。他把书包放在课桌上，临来的时候带了几个笔记本和作业全部被拿出来放在桌上。班主任本想嘱咐几句就离开，却是到了座位跟前，愣了一下。点了点前排的一个男生的桌子，“赵书航去哪了?”

男孩从卷子中抬头往后看，挠了挠头，表示自己也不知道，转过头去问同桌。

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