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第4章上学堂(2/2)
一旁的杨顺儿看见了马上把先生的手指含到嘴里,他是从别人的妈妈那学来的,别的小孩但凡不小心弄破了手指他们的妈妈便会做这个动作,代表着一种亲昵关系,含掺着心疼怜爱的情愫。
但他又马上想到第一次见面先生把手藏到背后去擦的样子,连忙吐出来,用先生给他的手帕给先生擦拭。
宋怀青先是一愣,然后微微的笑着,他的笑牵动下颚那颗痣动了动,看似并不在意。
杨顺儿脸有些红,难为情地问先生,“先生还疼吗?”
先生嘴一瘪,眉头一皱,他虽比杨顺儿还大上许多,倒是更像个孩子样的爱撒娇,“好疼。”
杨顺儿以为他是真疼了,松开那块浅蓝色手帕,给先生呼呼,小孩嘟起嘴鼓起腮帮子吹着气模样十分惹人怜,先生经不住去掐掐他的脸。
“好了不疼了。”
杨顺儿去上课的第一天,学堂里有些小轰动。
孩子们都趴到杨顺儿的木桌上,打听消息,直到先生来了孩子们才散了上课。
坐杨顺儿边上的是村长的儿子,周建。
周建小声问他,“你前不久天天来学堂是跟先生说了什么好话,先生才让你也来读书的?”
他眼梢带着一丝看人不起,平日里他便是这样,似乎谁也瞧不上。
杨顺儿眼睛转了转,存了心逗他,“想知道啊?”
周建点了点头,然后对面那人冲他勾勾手,他把耳朵凑过去,那人就在他耳旁附语了几句,“不告诉你。”
“你!”周建有些恼怒,可偏偏对面那人混不吝似的并不把他放心上,眼睛盯着写着板书的宋怀青,他听得认真,一节课下来也懂了七七八八。</p>