三月，老师布置下了期中作业：年级辩论赛。

“年级辩论赛是加德纳学院的悠久传统，需要纳入全年级的学生分组参加。”狄尔泰先生在定向培养课上介绍道，“每个年级都会定不同的辩题。在分组时，同班的四人为一组，需要你们在自由分组期间自己顶下组员。在截止日后，如果有多余人数，将有学院进行安排。”

“大家不要以为不以卷面进行考核，就觉得能混过去，辩论是‘学院’的传统。”

狄尔泰先生在身后屏幕上切到“学院”两字。

Academy。

“学院两字最早就是由雅典学派创造的。”

他又放出了那副在保育学校阶段就反复出现的油画《雅典学派》。

现在我们已经很清楚，中间的两人就是我们整个世界理念的创始人，柏拉图和亚里士多德。

“辩论是学院的传统，请大家慎重对待。”狄尔泰先生说道，“特别是作为九院的各位，如果在辩论赛中失利于其他学院的话……”

后面的话他没说，不过想来九院这样的傲慢，期中考的项目还是辩论，学生要还拼不过其他学院学生的话，回来是要日子不好过了。

“辩论赛初赛阶段，各学院的小组打乱随机进行辩论，初赛是积分制；第一轮出线后小组赛则将进行抽签；之后是淘汰赛，最后是冠亚军决赛。”

狄尔泰先生在上面说着规则，下面的学生都奋笔疾书记录，毕竟这是有关期中成绩的大事。

我算了算全年级人数，五百二十多人，粗略算下也要有130组人，小组赛只留32支队伍，淘汰率在75%以上，也就是说，小组能出线，自己学院这里就能交差了吧？

愿望当然都是美好的，比如九院的人每年都能承包前三之类的想法。可我想老师们也是理解现实的，一个班那么多学生，有为班争光的佼佼者，自然也就有吊车尾。至于我，我也不想过不了关以后在学院里日子难过……那就定个小组出线万岁好了。

有了这样一个想法，我当下就侧过头问伊萨克：“我们一组？”

他理都不理我，所有人都在奋笔疾书记什么“一辩二辩三辩四辩”的规则。

自讨个没趣，等下课问他，想不到伊萨克想都不想就拒绝了。

“想都不要想。”

“为什么呀？不是说好了一起当‘隐士’。”

伊萨克呵呵两声，“也不看看这是期中成绩。期中成绩啊老兄！我还不想等辩论赛结束后回到学院被大背头天天‘照顾’。”

大背头说的是狄尔泰先生，上了一个多月的课，他已经在学生中有了绰号。

我明白了过来，也有些生气，“你这是觉得我会拖你后腿了！”

“别别别，我们俩是互相拖累好不好。你就说一辩要开场，要‘引人入胜’，你做得到吗？二辩三辩要反应敏捷。四辩会总结，将立意抬高……这些事，你觉得我们俩能做什么？”伊萨克苦着脸。

确实，我们俩个性上都是喜欢脱离集体，想法又有些离经叛道，不够主流，本来都是自己跟自己玩的人。结果我俩分了一个宿舍……那就，愉快地结成了脱离集体的小团体玩得更欢了。

然而现在不得不要参加和他人合作的作业时，麻烦就来了，我们两个“隐士”都不怎么擅长言辞。

我故意呛他：“你平时话不是挺多嘛。”

“拜托，辩论又不是两组菜场阿姨吵架，凭音量就能赢的。”伊萨克道，退开一步，示意跟我不走一路，“总之这一次我不拖累你，你也别拖累我好吧。我宣布废柴二人组暂时拆队，反正你又不愁，我要去找我的金大腿带我过了。”

我嘲道：“呵，金大腿都去争名次了，强强联手谁要带个拖后腿的。”

“你！”伊萨克羞愤地用手指戳着我，“反正我们俩一组就是一起挂，这是我的能力，我预言了，事情就这么糟糕。”

我也朝他做个不屑的表情，“当谁稀罕似的。”

为了这么件小事，小孩之间就能拌嘴起来。

实则作为男生，我们俩心里都不好受，大家都是要面子的，小小的男子汉谁又肯当面承认自己能力不如人？

我们俩互相置气，结果这天中午都没一起吃饭，下午上课也不一起当同桌了。

直到晚上，在图书馆碰到，互相看都不看对方，擦身而过，拿了书就走，还故意挑对角坐。

明明在食堂碰面，两人互相看了一眼，拿着餐盘找了两个对角坐。