老校长笑眯眯地摆摆手：“不要这么叫，不要这么叫。在第一学院我称得上什么校长。”

“可您确实是我们的校长。”我仰头笑道。

他在我心中是个犹如父亲一般的存在，这是直到很久以后我才明白的事。或许是因为我们的世界里没有父亲，也没有成人会额外关照某个孩童，老校长是我成长时期对我影响最深刻的成年男性。

我们对着他有些像撒娇的样子，叫他哭笑不得：“都是大孩子了。”

加西亚问道：“校长您怎么来了？”

“哦，本来第一学院的学年典礼哪有我这个乡下小学校校长的什么事。”他陪我们走着，在路边长椅上坐下，“不过还托了你们两个的福，陆仔和加西亚都是优秀生，也算是我们昆体良保育学校教导有方之功了。就特许我这个小学校长过来观礼。”

我高兴道：“那我们领奖你都看到了吗！”

他微笑着点头。

这让我更像是得到了夸奖一样。

“多大的人了，还表情那么外露。”他虽像责备，语气却宠溺。

“那是在校长面前嘛。”

他刮了下我鼻子，“淘气。”

我和加西亚两人添油加醋地汇报了我们这一学期来的经历，如何得了好成绩，如何在辩论赛上出彩，如何作出好的异能展示。

当然这过程中只报喜不报忧，我和加西亚有志一同都没说记忆消除、处理学生这样的事。

老校长微笑着听了点头，“你们过得开心吗？”

“开心。”我毫不犹豫道，他难得来一次，总要叫他知道他抚育过的孩子现在都过得很好。

“那就好。”这一次老校长是真的欣慰地笑了，“你们俩过得开心就是最好的事了，不用太累着自己，学生时代，既要学习知识，也要学会生活。”

他的说法和加德纳的老师不同，我眨眨眼。

“人要学会生活，找一个最适合自己的方式活下去。这是一辈子的事。”他说道。

我便问他：“那什么是适合自己的？”

老校长像是沉思了一会儿，然后捏了下我的鼻子，“那要看你心中的理念是什么。”

我不解，加西亚倒是接口道：“是不是就像是有些人以誓死保卫第七世界为理念，有些人则只想保护某座城市、某个人为理念？”

老校长点头：“你们都是很有悟性的孩子，每个人的理念都是不同的，就像有人喜欢吃酸橘子，有人喜欢吃甜橘子，没有什么格外的对错。”

我心想那可不对，至少明面上，为第七世界奉献生命是要高于一切的，而保护某个人、某样事物会被攻讦为政治不正确。

不过我心里更偏向老校长一些，也不愿把他这番可能要作检讨的话泄漏出去。

“去找一个适合自己的生活方式，我想这是学校在教给你们知识的时候，也是你们应该做给自己的课题。”老校长和蔼地说道。

我们想了想，是的，这确是学校不会教给学生的东西。其实学生作为人，除了被当做社会的商品塞进学科知识外，更要学会“谋生”：这词指的不仅仅是赚钱满足物质条件的温饱，更是给自己的心灵找一个生存方式，使自己一生充裕而满足。

也就是真正关心的人才会对我们说这些话。

我们不由郑重谢过。

老校长倒是并不以为然，“真是两个小绅士了。”

说得我们有些不好意思。

“还有一点，青春的日子，过得恣意一些，莫辜负了春光。”他笑道，“好了孩子们，去寻找你们的意义，去成为你们想成为的人吧。”

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下一章开始，又要长大些了