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视线(1/2)

新的学期一旦开始,就总是过去得飞快。九月的时间一点点过去,校园生活一天一天循环往复。

柳知遥原本还觉得如果和季绪忽然没了交集,怎么说也会让她有些不适,但眼下将近两周过去尽管她和季绪间的对话统共不过十句,到头来她却也居然并没产生什么明显的不适情绪。

果然不管怎么样,新鲜感终究都是要淡下去的。柳知遥意识到这一点后倍感轻松,像是生活又回归到了一个人的常态——又可以心无旁骛地看书写字、自在闲适地玩听曲,而不用因为一些大大小小的事产生莫名其妙的心绪。

日子果然还是该向由来已久的那样,平静一点、无事一些才更好。

这样想着,她便下意识忽略了其他细小的感受,总觉得一切已经豁然开朗。

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开学后第三周的周五,柳知遥一大早按照惯例拿着本子收作业,点完了前三组的上交情况后,她来到了季绪所在的第四组。

“英语作文放左边,数学放中间,政治练习册放右边。”

眼下正是刚刚早读下课,窗外天气明朗。教学楼廊内的嬉笑声和桌椅推拉声交错响起,时间正早。

柳知遥将三摞作业放在桌上后翻开登记本,温温和和地抬头微笑:“有谁没带吗?”

她边说边抬眼朝第四组全员扫视一圈,这一圈下来,倒是并没有人回话。

于是她最后看向了季绪。

季绪手肘正放在桌面上,双手撑着下巴和同桌谈笑,一时见她看过来便也会转过眼神笑着回答道:“没有人没带哦。”

早上光线充足,柳知遥盯着季绪看的时候,甚至能看见她笑起来时脸颊上细软的小绒毛。

这样默默看了几秒,她最终只是朝着季绪点点头,应一声好后就抱着作业离开了。

——一般来说,这登记作业的早晨就是柳知遥和季绪能够有所接触的唯一时机。

但这个周五却有了一点点不同——早读过后的第二节数学课上,柳知遥和季绪被双双点名要求上黑板解同一道难题。

柳知遥向来不擅长数学,倒是听江山映提起过季绪对数学比较拿手,于是踏上讲台的第一秒,柳知遥就看向了季绪,动作小小地给她使了一个眼色。

“嗯?”季绪收到眼神后歪了歪头,轻声发出一个充满疑问的单音节。

其实板报周过去的这些日子里,季绪也没少趁柳知遥不在时向江山映套话。但江山映到底和柳知遥算不上熟络,于是打听来打听去,无非也是知道了那么几件重复的事。

所以眼下,季绪自然也不会猜到身为学习委员的柳知遥,居然是在数学难题前向她求助。

一时静默间,两人几秒钟内交换过了眼神,谁也没有明白对方真正的意思。柳知遥却满心以为自己的意思传达到了,便很快收回眼神,拿起粉笔开始对题沉思。

随后当季绪握着粉笔开始写的时候,就总能感觉到来自身旁另一块黑板边的视线。

——她在看我吗?

没有想到对方是在看自己答案的季绪,一时心里只能猜到这种可能性。她怎么也不会想到看起来聪明又正直的柳知遥,居然也会一步跟着一步地抄自己答案。

分心猜测的同时,来自黑板另一边的视线实在太紧密,季绪在解题的间隙里顿住手上动作悄悄向身侧投去一瞥,却只见到柳知遥正眼神非常认真、表情万分严肃地回头看向背身在教师间巡查的数学老师。

——怎么回事呢?

季绪想不明白,却下意识也开始偷偷用余光观察身旁。

其实差不多已经有两周了,她和柳知遥再没了什么交集,每天里能够说话的机会也不过是早读后收作业的那一瞬间。

虽然互相来往的时候的确心里有三分向往,但这些日子里不来往时,季绪却觉得虽然记挂,又好像并没有那么惦念。

而眼下这道来自柳知遥的、让人捉摸不透的视线,就几乎像是一道引线,重燃起了季绪对柳知遥小小的探知欲。像是一下下被指尖轻轻挠着的手心,让人下意识想要握紧。

……

一时间两人各怀心思,即便季绪好奇,却也还是不得不按部就班地答完题,最终走下台去。

“……”

直到走下讲台、坐回到自己座位上,季绪抬头看向黑板上两个人的答案时,才恍然大悟过来,究竟为什么方才解题时会感受到那样明显的注视。

——原来柳知遥的方法和答案,并上最关键的两个步骤,居然都和她写得一模一样。

简直是一场自暴自弃的、毫不掩饰的抄袭。

季绪足足反应了好几秒,最终才“哈”地一声笑了出来。

她摇摇头无奈地悄悄朝柳知遥看去,只见对方正微微垂着头,躲避着台上数学老师的目光。

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