第二十三章圆满的春节

1月23日，春节前一天，高考班才放假。

留校的学生，教师，还有几百的新教师子弟，草池中学现在留校过年的700多人。

连建筑队的都停工回家过春节了，没有了课程的春节更加的热闹。

蔡辉、毛伯超、蔡琳三个，后面跟了几个年轻的老师和一辆运载年货的吉普，一一给留校的老师拜年，草池中学年前已经修好五栋七楼4单元的标准宿舍，每栋112套50平方米的套间，全部两房一厅。

所以，新教师的住房等问题解决得很好，教师都很满意。加上这三位前来拜年就更加的有了归属感。

送的虽然是米面油和50元的红包，教师们心里是热乎乎的。

教师多，没有办法深入的交谈，送到看一下家庭情况，再寒暄几句就下一家继续。

蔡辉岁数大了，一般的楼上的老师都把家庭成员带下楼来，接收礼物。很温馨。

直到晚上吃饭才全部送完。

这次春节发现了个问题，来草池中学的都是中青年教师，娃娃都还小，幼儿园是必须办的了。

节后必须保证2到6岁的所有，草池中学教职员工子弟全部入园。

蔡琳马上忙了起来，房子、教师、设备，不过，现在的草池中学房子多，教师除了带队老师以外就在家属中招聘，也没有花多少时间就有了个大概，能够保证节后开学。

这些事情，学校在做，老师们都看在眼里。那个时期就没有哪个学校是这样对待教师的！

蔡国告诉蔡辉、毛伯超、蔡琳

“在以高考成绩作为标准的背景之下，获取好生源，进行“精加工”，一定能出好产品。”

“而这个获取生源和加工的环节，起主导作用的领导者，也就是制定和实行规则的校长。校长能收录到好学生，然后让老师投入最大的精力进行教学，一定能创造教学的高效益。”

“中国应试教育的实质无非是：拼生源，拼体力，拼财力。流水化作业，精细化管理，标准化建设，产业化经营，把学校当成企业搞。”

“没有生源，一切都白扯，没有一个校长说，我们要挑最差的学生最后教出清华北大。有了优质生源，教学就是关键，教学的关键不在于老师水平高，而在于老师的投入程度和敬业精神。”

“我们必须经过三个阶段，第一个阶段是规范办学的行为，就是制度建设。”

“第二个阶段是下学期开始，我们进行课堂教学改革。”

“第三，我们注重老师的专业性的发展，老师的素质得不到提高，所有工作都会受到影响，省里的讲课比赛，我们草池中学的老师必须是第一。优秀的生源、优秀的教师，优秀的管理队伍，缺一不可。”

这些道理在上辈子的世界里是被千锤百炼过的，只要只要做的，都成为了名校！

蔡琳把这些话记录了下来。很奇怪的看着弟弟说“老九，看不出来你这么厉害了。”

毛伯超对这些话体会很深，这段时间教室只要做的，只是前期朦朦胧胧的，这次一点透，立马明白了。

该发最后一位的春节红包了。

除夕晚上，蔡辉、蔡琳在年夜饭前来到了毛伯超家里。毛校长家里是比较穷的，三个娃娃，最大的毛军高一，跟蔡斌同班，其他两个在读小学，毛伯超的老婆是农村户口，上个月才把家从农村搬到草池中学里来。

蔡辉给了一个红纸包的大包给毛伯超，再让青年老师把粮油米面等年货放进屋里就回家吃饭了。

中途，毛伯超红着眼跑到蔡国家，拉住蔡辉就说“蔡当权，太大了，要不了那么多。”

蔡辉一看蔡国“你来说。”

蔡国马上站起来对毛伯超说道：“毛校长，我们全家感谢你，没有你草池中学会是这样吗？这是我的钱，我私人感谢你的，其实想再多点，想想你不敢收，所以才拿了一万。好了大过年的，该吃饭了，来嘛，就在我们这里吃了再回去。”

毛伯超没有说其他的了慢慢的把红包放进了军挎里“好的，老九，年夜饭我肯定回家吃的，你就不要想今天都还压迫我了哈”

毛伯超说完，干净利落的走了。

吃晚饭。几姊妹拿上鞭炮跑了出去。袍哥撺了出来“九哥哥，十妹，我找到个好炮台，走”

一堆人跟着袍哥来到小桥的桥头，在绛溪河的边上，草池中学食堂抽水的台阶上，陈四钻了出来，后面两个小伙担了两挑箩筐，里面全部是鞭炮。

昨天我给了袍哥1000元准备好好的爆一下。

14岁的身体里鞭炮的情节是根深蒂固的啊。

袍哥站在高台上，大声喊起，“让开让开，小娃娃大人包怀里哈，动静大哈。”

这边准备了点燃的大香几注，专门拿来点火炮的，陈四带来的小伙又回去挑扁担了，今天陈四是用拖拉机从简州拉回来的，要挑五挑，共计10箩筐各种各样的鞭炮。

但是，82年，买不到烟花什么的，只有各式各样的火炮。大小都有。

一看我们在准备炮台，宏志班的和其他教师子弟都围了过来。河边高台的灯就不够亮了，马上喊毛军去找电工来临时安几组大灯泡。安全第一啊。

欢闹声中，开始了鞭炮燃放。谁都可以上台来点炮。

放啊放啊。。。。一直放。小炮就发给小孩自己去远处放，大炮就高台上统一放。

到了晚上10点，对岸的草池镇的人也在河对面摆起了炮台。