在家里的时候，方海也曾问过方川，组装课的实践考试到底要考些什么。

“组装课的实践考试嘛……及格线很容易达到，但是优秀比较难。老教授是个什么样的人你也清楚，他对于优秀的评判还是非常严格的，当时最严厉的时候，我们班也就三个人拿到了优秀的成绩。”

“实践课程和笔试不同，笔试有多少分，可以很明确的看出。但实践课程只有四个评判等级，不及格，及格，良好和优秀。”

“紧急救援课程的实践考试我不太清楚，但是组装课的实践考试，是没有定数的。通常来讲，会让我们组装三个基础套件，其中一个会是比较有难度的β型号。而且，每个人拿到的零件也会有所差别。”

“但也出现过组装四五个基础套件的情况……我也是听学长说的，那一年他们班大部分都是及格，连良好的人都很少。”

方海听着方川对自己进行的一顿科普，渐渐对组装课的实践考试也有了一些认识。但方川也并不是很清楚，老教授对于成绩的评判标准到底是什么，方海也只知道，方川的组装课虽然相当出色，但也并不是每一次都拿到了优秀的成绩。

“考试开始。”老教授搬了个椅子，坐在讲桌前，写着些什么，时间差不多了，他就说了句话，也不抬头看一下他们这些学生。

方海听着老教授的话，也低下头，仔细观察一堆零件。根据提示的纸片，他面前的零件堆是能够组装出三个基础套件的零件的，那么应该有一个会是β型号。

实践考试的时间并不算长，但方海并没有急着动手，他先仔细阅览了一遍拿到的纸片。他拿到的纸片上还有提示，说明了其中一个基础套件，是基础套件三，之前程晗给讲解过的。

记忆之中，基础套件三需要带着手套操作。于是方海拿起一旁备用的手套，带上之后，再对零件进行分类。方海没有注意到的是，等他们这些学生都开始低头进行操作的时候，老教授却抬起了头。

老教授按下了眼镜边的一个开关，一个蓝色的电子屏幕便出现在他的左眼前方，他一个个扫描过去，看着几个直接动手分类零件的人，忍不住摇摇头。

当他的目光扫过方海，看到他带上了手套后再进行操作，有些意外的挑了挑眉。在他的印象之中，方海并不是个优秀的学生，但是是个努力的孩子。他忽然有些期待，在这场考试之中，方海是不是能够脱颖而出，证明自己的课代表身份。

老教授一边看着全班的情况，一边在成绩册上记录着，有些人扣分，有些人加分。而方海他们还不知道，评分，在他们动手的那一刻，已经开始了。

方海对老教授的观察毫不知情，他只是低着头思考着。等所有的零件都分好类之后，方海看了眼桌边摆着的时钟，还足够他以正常速度组装三个套件。

现在的方海，面临的第二个问题，就是怎么从一堆堆的零件之中，选择出属于每个套件的零件。由于纸片的提示，他已经知道有个基础套件三需要他组装。

方海快速回想了一下组装基础套件三需要的零件，大致回想一遍之后，方海的心中有了谱，他快速地从每堆零件之中找到自己所需要的部分，认真地拼装着，没过一会，基础套件三的框架已经搭好了。

在印象之中，基础套件三有几个特别细小的物件长得十分相像，在考前，程晗还特意让方海复习了这一块。所以，方海组装基础套件三的过程还算比较顺利，很快的就成功组装出了基础套件三。

方海把组装好的基础套件三放在了一边，继续观察剩下的零件，想要找到下一个突破口。他们所学的基础套件，每个基础套件都会有自己独有的零件，只要找到那个独有的零件，就能够准确地判断出到底是哪个基础套件需要组装了。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

感谢点进来的你。

坑品不好但会加油。