一直等他稀罕够了，他才让王学奎把书和用稿通知拿出来，连同申请表一起装进一个档案袋里，并且在袋子上写上了王学奎的名字和里面文档的件数。接着他又检查了李春桃的，又拿了另一个袋子装进去，也是在袋子上写名字写文档件数。

原来，这职称评定工作程序，先由个人自主申请。符合评审条件的教师本人向所在单位提出申请，填写《教师职务任职资格评审表》，并提供有关材料。如工作总结，综合表，任期考核材料，学历证书，教师任教证，聘任书，任现职以来的著作、论文及相关的获奖荣誉证书等。

接着是单位审核。学校对申请人提交的材料及其基本条件进行审核确认，提出审核意见，加盖公章，然后送交县教育局。

县教育局接受材料初审。再报县人事局、市教育局，市人事局进行资格审查。查好了，县教育局组织召开评审会议，由评委会成员投票表决。在参评材料中“主管部门意见”栏签署意见加盖审核人印章并加盖公章。评审结果报人事局审核公布，发放证书。

评审的结果返回来了，泉河乡被评为小学高级教师的五个民办教师中，有四个是老教师。只有王学奎是年级最轻，凭着一篇文章就脱颖而出。县教研室主任赵高才亲自跑到泉河乡，找到钱敬标，要求见一见王学奎。钱校长哪敢怠慢？立马追风派车把王学奎接到了中心校，让他与赵主任见面。

一见面，赵主任激动不已，紧紧握住王学奎的手说：“王老师，你让我找得好苦。快三年了，只听省教研室的领导说我们河水县有个能人，在省教育厅发表了教研教学文章。就是没有查出是谁。这次职称评定，才发现了千里马原来是在这里。真是太感谢你了，你为我们河水县教育争了大光，立了大功！”

钱敬标看见了这个场景，心中暗暗惊讶。他万万没想到一篇小小的文章，上级领导竟然如此重视。于是，他也就对王学奎刮目相看了。

结语：

小人让了步，贵人说了算。

天旱来了雨，大功超了前。

稀罕不释手，钢笔字养眼。

一鸣惊上司，慕名来相见。

（未完待续）