（西皮流水）老师请您莫着急，练嗓就练气声字。循序渐进有规律，持之以恒需毅力。（快板）气为声服务，声为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务，千锤百炼“字”为主，唇齿舌喉声练习，依字行腔咬清楚。

陈玉梅：你们练气、声、字，也有一套题目吧？

张华：是，老师。我在练唇音的时候，就用了这样一个绕口令：“八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。”开始时说不好，到后来越说越快，字咬得越清楚。

陈玉梅：（试着说）八——百——标——兵——奔——北——坡——，北——坡——炮——兵——并——排——跑——。炮——兵——怕——把——标——兵——碰——，标——兵——怕——碰——炮——兵——炮——。

在场的其他人也跟着陈玉梅一起说，大家都说得很认真，场面很是热烈。

张华：老师，您还想知道别的练习题吗？

陈玉梅：还有啊？怎么不想啊？你可别“老师老师”的啦！现在你是我的老师了，快说来听听吧！

张华：哪能呢，老师，您的学生是向您汇报学习呀！我用的齿音练习是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，不要把十四说四十，也不把四十说十四。”

舌音练习是：“六十六岁刘老六，推着六十六只大油篓，六十六枝垂杨柳，拴着六十六只大马猴。”

喉音练习是：“山前有只虎，山下有只猴，虎撵猴，猴斗虎，虎撵不上猴，猴也斗不了虎。”

舌音牙音练习是：“街南来了个瘸子，右手拿着个碟子，左手拿个茄子；街上有个撅子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子。”

十二道辙字音练习是：“风催暑去荷花谢，秋爽云高雁自来。俏佳人扭捏出房来，东西南北坐。”

陈玉梅：啊呀，这么多！（作慢速练习，远远跟不上趟。表情上有些尴尬，张华辅助，坚持说完。）

张华：（西皮流水）这种练习有好处，哪路音色分清楚。圆润干瘪都找出，认准目标做补助。有的放矢心里有数，唇齿牙舌喉气声字。

结语：

老师是学生，学生是老师。

专业知识新，练习感兴趣。

气声字结合，喊嗓有规律。

唇齿牙舌喉，都为一个字。