（张华给老师鼓掌加油。）

张华：（接唱）老师就是爱学习，延气息加大肺活力。

陈玉梅：张华，快再说说你那数枣吧！

张华：好，我就再说说数枣。

（流水）出东门过大桥，大桥底下一树枣。拿着竹竿去打枣，青的多来红的少。说到这里气吸饱，接着轻声快数枣。

（快板）一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣……这口气，用完了，看你能数多少枣。

陈玉梅：（流水）这个练法也很好，边练气息边数枣。竹竿打枣要看好，不打青枣打红枣。快吸慢呼把气保，练嗓先把气练好。

（白）张华，练气息数枣是个好题目，嘴里说着枣，心里想着枣。这枣的魅力大，数多少也不嫌多而觉得嫌太少。

张华：老师，这可能就是那设计者的目的所在。请您再看看那数葫芦的练法，好像也有这个意思。

陈玉梅：说来听听！

张华：（摇板）金葫芦，银葫芦，摘着葫芦数葫芦，多少葫芦一口气。

（快板）一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦，四个葫芦，五个葫芦，一气数上二十五个葫芦……

陈玉梅：（接唱）金子银子有魅力，葫芦头里有空隙。越数越爱数，越数劲越足。延长了气息，练好了嗓子。有道是枯燥无味需有毅力，依我看这练法挺有兴趣。

在场听戏的人都想试一试自己的气息有多长，不失时机地测试自己的肺活量。练数数，练数枣，练数葫芦。一时间，场面上嘻嘻哈哈热闹非凡。

结语：

西皮过门响，青衣插唱腔。

桌筷当鼓板，欢乐一大场。

练嗓很枯燥，气息当练长。

吸提再推送，数字有妙方。

（未完待续）