小雨心灵惹人爱。

童心世界真难猜。

培养兴趣和爱好。

有益效果在将来。

李臣的女儿叫小雨，今年刚满4岁。她听见了“别叫10000听着”的话，不但没有笑，反而吓得趴在她妈妈的怀里去了。

七米钢结构的陪护马本山，是小雨最要好的朋友。他教她读书、写字、唱歌、做游戏。最让小雨感兴趣的是马陪护教她使用泡沫游戏板玩拼图。

这游戏板，是七米钢结构的妻子买了来给她的女儿玩的。她的女儿张桂友和小雨同岁，最怕到405里来。一进405的门口就哭个不停，必须用许多玩具来哄她。

这套泡沫拼图张桂友早就玩得不感兴趣了，谁知道呢，小雨却玩得津津有味。你看，上面的马啊，牛啊，羊啊，它们的头、尾、四肢、躯干各自分开。

马陪护先拿出马的拼图，他把马的头和尾巴抠出来放在地板上，让小雨安。小雨先是默默地蹲下去，然后伸出手拿起只剩下马的驱干和四肢的拼图，认真地端详着。端详一会儿，她拿起马的头，安在马的脖子上。又拿起马的尾巴，安在马的屁股上。这时候，马陪护就会夸奖她一番。小雨就会高兴得小脸通红，迫不及待地喊着：“叔叔，再来，再来！”

这时候，马陪护又给小雨增加了难度。他把马的四肢抠出来，弄乱了，摆在一旁。小雨忽闪着一对大眼睛，仔细地观察和思考。观察好了，思考完了，就又很认真地安。她把没有四肢的马的拼图放在脸前的地板上，手里拿着马的一条腿，自言自语地说着：“这是它的哪一条腿呀？噢，这是它的前腿。”于是，她就把手里的这条马的前腿安在马脖子下面的空隙里。她又拿起马的另一条腿，仍是自言自语着：“这是它的哪一条腿呀？噢，这也是它的前腿！”她就把马的另一条前腿安在马脖子下面的另一个空隙里……

满405里的人都被小雨这迷人的童趣吸引了。这声音，这举动，如同一曲甜美的儿歌，把人的心都唱醉了。

一个老师，她的爱心，她的教学方法，每时每刻都在激发着学生对知识巨大兴趣的产生。大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮，培养兴趣靠夸奖。

教一群像小雨这样对知识如此感兴趣的学生，是一个老师一生中最大的荣幸。小雨沙沙，淋绿了草，淋红了花，淋湿了她的梦，淋透了她那本发芽的童话。

四条腿都安上了，小雨得意洋洋地笑着，等待着马陪护的表扬。马陪护仍然不厌其烦地表扬着她，小雨的小脸像一朵绽放的月季花，分外惹人疼爱。

他们玩了马又玩牛，玩了牛又玩羊。30公分高的一摞泡沫拼图，猪、狗、兔、鹅、鸭、鸡，飞机、轮船、汽车、火车，花、草、树木，楼房、亭、塔让小雨玩不够，玩不完。

小雨的妈妈每次领她回家都要费很大的劲儿动员，上医院里走的时候无论如何都甩不掉她，都必须得带着她。小雨成了405病房里重要的一员。

小雨听见大家说“别叫10000听着”的话，下得趴在妈妈的怀里。马陪护看见小雨吓得成了这个样子，赶忙把她抱过来鼓励她说：“你看人家小雨，要多勇敢又多勇敢，不怕一万，也不怕万一。”

马陪护的细心、幽默和他对小雨的爱，又让405里传出一阵爽朗的笑声。

结语：

小雨是花蕾，行动招人疼。

园丁马陪护，教导不放松。

心思靠理解，观察在表情。

信心大与小，关键在成功。

（未完待续）