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第一章 学生异地寻老师(2/2)

这个自称张洪朝的表哥的人抓着都春强的手,目交亲切地看着他说:“我表妹以前多次和我说过,都校长当年曾给予她很多帮助,她心中对您非常地感激,现在她有事要找您,但总联系不上,让我帮她寻找,找到后立即告诉她。

都春强看到站在自己眼前的这个人,提起他的学生张洪朝,听到这个名字时感到并不陌生,但一时又想不起来。

他在教学岗位上干了一辈子,接触了成千上万名学生,有些学生的象貌他一时想不起来,所以他立即打开思索的荧光屏努力的搜寻着这个学生的像貌特征,想了一会,一个清秀女孩的形像出现在他的脑海里。

于是他问:“张洪朝现在哪里呢?”

“她也没有告诉我具体地址,只是让我与你联系后把你的手机号给她发过去,她自然会与你联系了。”自称张洪朝表哥的那个人回答说。

“她没有和你说有什么事吗?“

“没有,她告诉我说,找到您之后马上告诉她。”

“他的父亲现在身体好吗?”都春强不知面前这个人说的情况是真是假,于是就询问张洪朝家中情况,看这个人是否知道。

“啊,你说的是我大姑夫的情况吧,他现在身体还好,洪朝给他顾了一个保姆在家中侍候他。”

张洪朝家中的情况都春强是知道的,听到面前自称张洪朝表哥这个人回答的不错,心里感到有了底。

他把自己的手机号告诉给了这个人说:“这是我的手机号,请你代劳告诉张洪朝吧。”

“好的,谢谢了。”

张洪朝的表哥客气的与都春强握手告别了。

过了几天,正在家中看电视的都春强忽然收到一封短信:“尊敬的都校长,你好?我是您的学生张洪朝,现在远南省桂明市从事边贸工作,这个行业发展前景广阔,收入也相当的不错,但由于工作任务特别繁重,我一个人在这里忙不过来,我想起老师在我求学过程中,无微不至地关怀和照顾。

俗话说‘鸭有反哺之意,羊有跪乳之恩。’我以前想报恩没有机会,现在我觉得这个事业非常不错,正是改变家庭经济条件的有利时机,有了这个好机会,因此我把这个信息提供给老师,不知老师是否能到这里来看看?”

都春强看完短信,一边思考这封短信的内容。一边细细回忆起这个多年不见的学生。

那是20年前他在学校任高中教师,这个张洪朝虽然在考生中总分数占第二名,但开学时却没来学校报到,他亲自到她的家中了解情况,才知道原来这个学生由于家中生活贫困没有钱交学费,因此不能来上学。他回到了学校与相关领导汇报,并帮助想办法解决了交不起学费这个难题,使张洪朝及时地来到学校上学。

张洪朝是个十分聪明的女孩。

她不但平时十分认真地学习,刻苦钻研,在班中学习成绩总是名列前茅,而且她性格开朗,善解人意,非常讨人喜欢。

张洪朝高中毕业后步入了社会,都春强从此与她没有任何来往。

都春强反复的阅读这封短信的内容,细细地思考着。

这个消息是真还是假?

他想到,现在社会上虽然有很多骗子用各种方法骗人,但这个给自己发短信的人是自己教过的学生,而且有恩于她。

这个学生品学兼优,,既然她给自己发来短信,必然有充分的根据和理由,不可能给他发虚假消息。

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