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第二章 你需要学习(2/2)

正式启动,请宿主于五分钟内选择自己要做的事项。本次计划将持续两个番茄钟,宿主必须严格执行,不得有任何松懈或为延误行为,否则将进行惩罚

“现在可是午睡时间!”魏榆瞪大了双眼,“你这比戒网瘾中心还要过分啊!这样下去我还有没有自由时间了,还能不能跟小伙伴好好玩耍了?”

系统并没有回话,只是在其视网膜上开启了五分钟的倒计时。

“算你狠!”魏榆恶狠狠的念叨一句,抬头开始翻找自己的课本堆。

这个简单易行的管理方法,他穿越前就听说过,也研究过、尝试过。

简单来说,这就是一个基本靠自觉的时间管理方法。

首先需要选择一个待完成的任务,将番茄时间设为25分钟,专注工作,中途不允许做任何与该任务无关的事,直到番茄时钟响起,然后在记录清单上画一个x短暂休息片刻(一般为五分钟),每4个番茄时段多休息一会儿。

前世的他是个懒到能把自己饿死的人,意志力极不坚定,注意力也很难集中。

对这种没有高度强制性的方法,他最多只有三天的兴致,三天时间一过,他就继续该吃吃、该玩玩,就当前三天什么事也没发生。

因此,要想凭他自己的意志力去执行这个管理方法,无异于是痴人说梦。

而如今有了系统的参与,在执行方面便已完全不成问题。

“这方法加上这系统还真是绝配啊!”魏榆咬牙切齿,从堆中找出了一张同桌也在做的数学试卷。

摊开试卷扫了一眼。

第一道选择题是高中大多数试卷都会有的交并集送分题。

虽然这玩意儿没有什么公式、魏榆对其基本的认知也足以解开题目,但是……他早已忘了选项中到底哪个符号代表的是交集,哪个符号代表的是并集。

“做题之前,还是先复习一下吧。”他在心中考虑道。

这样做的目的不在于立马回忆起记忆深处的高中知识,而在于确定几项知识以及定理公式具体在哪本的哪个位置,方便面对问题时可直接找上那些知识……

从课桌兜里翻出高中数学的必修一二三,他将三本大致翻阅了一遍,眼熟了几个公式定理,随后才就着本开始攻克选择题。

前世的他本就属于聪明人,不需要废寝忘食便能考上重点名校。在面对数学题时,他能凭借残余的知识很快确定题型,并进行一定程度的推导,最后只需要从中找到公式套用上去,就能快速解出答案。

当然,这个方法只适用于前几道比较简单的题,一旦遇上后边的混合题型或者需要几条公式连着用的题型,他就只能干瞪眼了。

“没有底子果然很吃力啊!”他咬着笔杆,稍稍分散了一下思维,“要是按照这个进度下去,估计到晚自习结束,最多也只能完成两门学科的作业,剩下的……”

他忍不住瞥了眼同桌妹子。

系统适时发出警告。

魏榆撇了撇嘴,回头继续做题。

他此时面对的是一道复杂的平面解析几何题,一般这种题型都是大题,很少会出现在选择题当中,难倒是不难,就是解起来比较麻烦。

对于这种题型,一般套用公式的方法已不再管用,最重要的还是需要积累经验、掌握规律。

魏榆翻了翻必修二的解析几何部分,并没有发现有帮助的信息。

他思索一秒,转头询问同桌:“你的数学必修二课本可以借我看看吗?”

一般老师在讲课时,会提到一些课本中没有但相当实用的方法、规律、或口诀。大多数学生会听从老师的话将其记录下来,然而魏榆并没有在自己的课本中发现这些课堂笔记。

“你要干什么?”唐小棉没有直接应下,而是有些好奇的问了一句。

据她将近一个月以来的观察发现,自己这位同桌就是一自暴自弃的学渣,虽然还没达到厌学的程度,但也绝对不是那种愿意在课余时间看学习的人。

“学习。”魏榆微笑道。

“受刺激了?”唐小棉一边说着,一边从桌上的堆里抽出数学必修二课本递了过去。

“只是想试试自己努力一下能达到什么程度。”魏榆接过课本,道了声谢,便直接翻看起来。

借期间系统并没有发出警告,显然是默认魏榆这种行为不算分散注意力。

唐小棉多看了他两眼,也没再说话,回头继续做题。

唐小棉的课本上基本每一页都会记录一些文字,整整齐齐、字体娟秀。

魏榆翻到平面解析几何的那一部分,查看课堂笔记,再结合试卷上的那道题,很快就有了一点眉目。

“如果是这样的话……”他抽出一张草稿纸,刚打算开始运算,却突然被系统的提示打断了。

魏榆握着笔杆的手微微一颤:“如果我不想休息呢?”

休息,也就意味着他刚连接上的思路就要断了。

啪!

魏榆一巴掌将水笔拍在桌面上,转过头对同桌妹子道:“问你个问题……”

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