话分两头。

在骆杨清借用自己的好人缘以及学霸人设的说服力，不断给周围人“洗脑”之时。

另一边的魏榆却正纠结着自己的怪异情绪。

或者说……是某种突然觉醒的属性。

他发现自己没法把拼装电脑的念头从脑海中驱散出去！

上课想、下课想，吃饭想、睡觉也想。

尽管已经朝着这个方向开始努力，但似乎还不够。

他并不满足于现状——他想要更多。

而更让人心痒难耐的是，系统并没有对他上课时想这方面问题的行为进行惩罚。

也就是说，系统默认了这种行为。

虽然从高数、线代到电路原理，再从电路原理到模电、数电都是一个循序渐进、需要不断打基础的过程，但有些东西却可以稍稍跳跃一下。

就比如《计算机组成原理》的第一章是零基础的人也能看懂、了解的概论。

而看过组成原理第一章的人，大抵就能明白计算机的主要性能指标是哪些。

虽然依旧属于略懂皮毛、一知半解的萌新，但至少也比“显卡xxx，内存xxx，固态/机械硬盘容量xxx”当成购机标准的门外人强上许多。

“那就看看组成原理，先解一下心理饥渴。”魏榆若有所思的掏出手机，上网一阵。

在如今这个有越来越多的人愿意为知识付费的时代，在网上找到的电子课本、视频课程也就变得愈发现实。而系统同样不允许魏榆寻找盗版教学资源，只允许观看名校公开课这种公开的资源。

上网了解过情况后，魏榆打了个响指，直接在系统商店买了一本《计算机组成原理》纯净版，只需要100积分。

购买成功。

他从课桌兜里掏出教材，微微一顿，抬头看了眼墙上的时钟。

叮铃铃铃——

上课铃响了，真是时候。

他犹豫一瞬，咬咬牙，最终还是拿着《计算机组成原理》翻看起来。

依他目前的状态，就算放下书本听课也听不进任何东西，还不如把时间花在更合理的地方。

虽然这样对老师有些不尊重，但是……他是真的憋不住了！

好想要未来计算机啊！！！

……

时间静静流淌。

魏榆正沉溺于计算机发展史、认真了解冯·诺依曼结构计算机的特点，兴致盎然、心潮澎湃。

就在这时——

眼前的光线突然一暗。

一股沉重的压迫感袭上心头。